Amsterdam ismét

Amsterdam

Amstel folyó

Nürnberg

Innen igyekszem figyelni a könyvtáros szakma kihívásaira

A kezdet:

A két világháború között a “Luther Könyvtár és Múzeum” gyűjtötte a magyar evangélikusság múltjára vonatkozó könyveket.

A könyvanyag 1945 után levéltári könyvtár részbe került,

majd:

1957-ben jött létre önálló intézményként a könyvtár.

Típusa: Egyházi és tudományos szakkönyvtár – nyilvános könyvtár.

Gyűjtőköre: Főképpen a magyarországi ill. a magyar nyelvű evangélikus vonatkozású kiadványokat gyűjti; valamint a protestantizmus történetére vonatkozó irodalmat, teológiai –egyháztörténettel foglalkozó műveket, kiadványokat; ill. művelődéstörténeti munkákat, kézikönyveket; szépirodalmat. Jogtörténeti műveket

Időhatár: Elsősorban 1945 előtti könyvek beszerzését; hagyatékok gyűjtését tartjuk szem előtt.

Állomány nagysága: mintegy100 ezer kötet; nyelvi megoszlás szerint zömében magyar, latin, német és szlovák nyelven írott dokumentum a jellemző.

Katalógusaink:

szerző – cím szerinti katalógus – cédula; feltöltés folyamatos – gépi integrált katalógus – Corvina; végleges folyóiratkatalógus – cím szerinti – cédula; időleges – kardex-nyilvántartás; szabad tárgyszó-katalógus – könyveknél; régi nyomtatványok leíró katalógusa; régi szerzemények proveniencia –és possesor – mutatója

Szolgáltatások:

kölcsönzés;helyben használat; könyvtárközi dok.ellátás;tájékoztatás

Szakmai szervezetekben való részvétel: EKE; MEK; MOKKA-R.

Ora et labora

Luther-rózsák

KI osszon meg tartalmat? :

Aki nyitott, s közzé szeretné tenni gondolatait, valami érdekeset, amit olvasott – a lehető leghamarabb; szeretné megismertetni magát, szeretné, ha kialakulna új webes társasága vagy a régivel így tudja tartani a kapcsolatot. Következetes és időt szán az írásra és olvasásra – hasonlóan a naplóíráshoz, ehhez is kitartás szükséges. Szeret beszélgetni, kíváncsi a reakciókra, véleményekre; aki korszerű szeretne lenni (aki kimarad az lemarad?).

Ki blogolHAT? – Erre nincs semmilyen szabály, előírás, sőt nincs „meder” sem – tudtommal. Sőt, ragadd meg a lehetőséget és vágj bele!; Aki vicces, intelligens, aki okos, aki buta, aki szókimondó talán szeret a társaság középpontjában lenni. Azt nem tudom, hogy moderált-e ez a közléses-párbeszédes forma?

Az OSSZON MEG TARTALMAT, aki „tud írni” és aki helyesen tud írni, akinek van stílusa, mondanivalója és azért vállalja a felelősséget; s nem utolsó sorban, aki erkölcsös. Aki a megszokott, bürokratikus utat nem tudja és nem is akarja végigjárni, kivárni mire közreadásra kerül, pl. a tanulmánya. S aki nem csupán magának ír.

MIT osszon meg az ember?

Mint könyvtáros? – egy jó könyvélményt – ajánlást; könyv-szakmai lapszemlét; híreket; egy-egy politikai döntésről a véleményemet /s ami a könyvtárügyet is érinti; egy kellemes könyvesbolt címét, netán egy kellemes könyvtárét; egy nagyszerű tanulmányút élményeit – ország – ,város – bemutatással – zene és videóbetéttel; szeretem Melissa-blogját (Maria Larsson) olvasgatni, persze északi-párti vagyok. Úgy gondolom, hogy személyeset nem tennék fel – habár, ha egy zárt – pl. keresztyén közösségé az oldal – akkor igen, ha oda tartozónak érzem magam / de mivel kint van a neten, így nem igazán.

MINEK? írogassak, gyűjtögessek?

Hogy „világot lássak”, ha nem tudok kimozdulni. Felhívjam valamire a figyelmet; információt SZOLGÁLTASSAK. Persze előnyben vannak a mozgékonyak!

NYITOTT vagy ZÁRT legyen a Web-napló?

Attól függ, hogy személyes vagy tematikus / munka-blog. A szerzőjétől függ, ő irányít.

_________________________________________________________

Másoló szerzetesek-Biblia-Gutenberg(1456)-Reformáció(1517)-Nagyipari könyvnyomtatás-PC-Web; E-mail; Digitális könyvolvasó; Web 2.0-ÉS?????

Miért is blogolunk? Egy elidegenedő és gyors-világban így keressük/keresik a kapcsolódást.

A gyors-tájékozódást; szórakozást szolgálja a on-line-napló olvasgatása.

Vállalom/vállalhatom a „kőbaltás világot?”

Végül is…? Kíváncsi vagyok! Egy régi új világgal, most ismerkedem.

Forrás: Open Photo.net

Naplemente

Szervusztok! Budapestről érkeztem a nemzeti könyvtárba, a webes képzésre.

Szakkönyvtárban dolgozom, s innen igyekszem megfelelni a kihívásoknak, figyelni a könyvtáros szakmában megjelenő új irányokra is.

Kedvelem ezt a képet; a színeket, a naplementét vagy akár a napfelkeltét legalábbis ezt szeretném.